家长注意！这是言语障碍中最容易被忽略的问题！
很多家长会有疑惑，为什么言语问题还需要检查听力呢？
其实我们很早之前就说过，孩子说不清可能是听不清。听力问题是很多家长都会忽略的问题，认为孩子有言语问题，一定就是舌头的问题、是口腔结构的问题，很少跟听力问题关联起来，但其实听力对言语发育有着至关重要的影响。
“听”是“说”的基础，言语信息的主要反馈途径是听觉反馈和构音器官肌肉的深部感觉，其中听觉反馈最为重要。
听力障碍儿童由于听觉能力下降和听觉反馈异常，特别是对精细语音辨识的能力异常，因而无法正确监控和调节发音，难以感知和纠正发音。同时失去正确的听觉反馈机制，导致儿童对语音的敏感性降低，下颌、舌、等构音器官的活动性、灵活性、稳定性和耐力异常，无法通过做出有效运动而产生言语声音，所以出现呼吸、共鸣、发声和构音的异常。
儿童期是言语发育的关键时期，这一时期如果听力障碍没有被及时发现并采取有效干预措施，会对儿童各个方面的发展产生不同程度的影响。轻者导致言语发育落后及行为问题，重者会导致严重的言语发育障碍，甚至影响儿童情感、心理和社会交往等能力发展。因此，儿童听力障碍的早期发现和早期干预至关重要。
家长对孩子听力问题需要特别关注，务必做好下面几点：第一：出生后进行听力筛查；第二：如果宝宝有耳朵痒、耳朵痛的现象要及时到耳科就诊；第三：如果出现言语语言等问题，也应及时进行听力检查。
孩子就像一张白纸，完全没有任何听觉经验，言语发育从零开始，他们需要更好的听力基础才能更好地学习语言。听力跟视力一样，有不同程度的损伤，并不是只有听不见才是听力有问题。如果发现耳朵或听力有问题，及时的找医生处理，避免朝更坏的方向发展。
听力损失患者，无论是通过佩戴助听器补偿听力损失或者是植入人工耳蜗进行听力能力重建，在其进行语言矫正的康复过程中，势必都会面临舌面音的构音障碍问题。由于舌面音在听说等方面都有一定的复杂性，从而使得听力损失患者在习得舌面音方面存在不小的困难。但只要找到专业机构和专业老师进行干预，是可以恢复的。
继续了解
咨询热线
028-83403002
19150367564
