在前面的文章中我们讲了儿童听力问题的注意事项以及听障儿童的训练方法：
听障儿童康复需要多长时间？语言发育迟缓之“听力障碍”训练案例
但我们想说的是，只要及时发现及时治疗，然后积极训练，孩子很快就能跟上同龄孩子的水平。
四川百灵鸟言语训练中心听力障碍的孩子经过训练，都得到了很好的效果，今天跟大家分享一个案例。
学员案例分享
学员小锦训练2个月
30多节课的训练效果对比视频
▽训练前视频
▽训练后视频
小锦今年4岁多了，她是在2岁左右发现听力有问题，然后开始佩戴助听器，但因为长时间的听力缺失，导致她语言和认知都落后近2岁。
小锦妈妈找到四川百灵鸟言语训练中心后，我们老师评估，她的情况是：语言发育及认知均落后。
言语方面，语言理解能力差，除了简单的b p m音节外，其他的音节都不会。表达能力也很弱，只有叠词，无句子表达能力。认知方面，简单的常见的事物认识，稍微复杂一点的或其他类别的词都不能理解。
针对小锦的情况，老师的训练方案依然是练习发音和提升认知同时进行，把构音和语言认知巧妙地结合在游戏中。发音的训练，与我们构音训练类似，先从最简单的送气音开始，如p t x c ch的发音。认知及语言从一级词汇到短句，再到二级词汇及复杂句。周末两天各一节课，家庭训练一起进行。
上了30多节课后，小锦的语言表达和认知进步了近一岁。发音问题得到了改善，常见的事物也能认识了，能进行日常对话，能回答老师的问题。
